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L’IMPERATIF D’UNE SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES.

Pauline Irène Nguené Ministre des affaires sociales procède ce jour mercredi 07 mai 2024 à Yaoundé, au lancement officiel de la campagne de sensibilisation des familles et des communautés à la scolarisation des enfants handicapés sous le thème, «  Education inclusive : jeux et apprentissage ». Cette campagne de sensibilisation qui s’étendra sur cinq mois, se déroulera sur toute l’étendue du territoire national. Elle vise la mobilisation des pouvoirs publics et la prise de conscience des familles et des communautés sur la nécessité d’une scolarisation inclusive des enfants nés et vivant avec un handicap. Les statistiques mondiales sur la sous scolarisation des enfants handicapés donnent à l’observation un tableau noir où 15℅ de la population mondiale vit avec un handicap et 90℅ des enfants handicapés sur la planète ne vont pas à l’école. Ces derniers en majorité vivent dans les régions du monde où règne la pauvreté, en Afrique et en Amérique latine notamment. Les raisons de cette sous scolarisation sont à identifier dans les processus continus de discriminations sociopolitiques, doublés de nombreuses barrières sociales et environnementales. Pourtant, des instruments juridiques internationaux ratifiés par les Etats membres des Nations Unies, prévoient des mécanismes porteurs de solutions durables pour la scolarisation des handicapés.

Joseph Magloire Abéga

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Written by tobie atangana

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